Dr. Kádár Anett, adjunktus, kutatócsoport vezető
|
|
Kutatási témák: |
földrajzi tévképzetek, a földrajzi fogalmi rendszer fejlődése és annak lehetséges akadályai; az éghajlatváltozás oktatása; térképolvasási stratégiák, a téri tájékozódás fejlődése; a tervezői gondolkodás (design thinking) a földrajzoktatásban; módszertani fejlődés és megújulás; sajátos nevelésű igényű gyerekek oktatása és fejlesztése; felnőttképzés; tantervfejlesztés és tankönyvírás; idegennyelv tanítása sajátos nevelési igényű gyerekeknek |
|
E-mail: |
||
|
Telefonszám: |
+36 20 364 0014 +36 62 543 339 |
|
|
Fogadóóra: |
előzetes egyeztetés szükséges |
|
Tanulmányok |
földrajz szakos középiskolai tanár |
|
Tudományos fokozatok |
PhD 2019 |
|
Nyelvismeret: |
angol (felső), német (közép) |
|
Szakterület |
földrajz tantárgypedagógia |
|
Szakmai közéleti tevékenység |
Magyar Földrajzi Társaság – tag MTA Földtudományok Osztálya Társadalomföldrajzi Tudományos Bizottság – tag |
|
Elismerések, díjak |
Pro Iuventute pedagógiai díj (Szilády Áron Tásaság, 2022) |
|
Részvétel hazai és nemzetközi kutatásban |
MTA-SZTE Földrajz Szakmódszertani Kutatócsoport COMPOUNDS – Compound subjects. A European network. A Humboldt-Universität zu Berlin nemzetközi projektje |
|
Jelenleg oktatott tárgyak |
Szakmódszertan I., II, III. Tevékenységközpontú földrajztanítás Portfóliókészítés Tanítási gyakorlatok kísérése |
|
Válogatott publikációk
Bagoly-Simó, Péter; Graaf, Johannes; Farsang, Andrea; Tóth, Ádám; Bokis, Alexandra; Pál, Viktor; Kádár, Anett: Hogyan látjuk Európát? Egy berlini középiskola diákjainak mentális térképei Európáról és annak határairól (2023). GEOMETODIKA: FÖLDRAJZ SZAKMÓDSZERTANI FOLYÓIRAT 7: 2 pp. 27-46., 20 p. Farsang, Andrea; M., Császár Zsuzsanna; Teperics, Károly; Arday, István; Jász, Erzsébet; Kapusi, János; Kádár, Anett; Molnár, Ernő; Pál, Viktor; Pirkhoffer, Ervin et al. (2021): Fedezd fel, gondold át! Magyarország földrajza másképp: Oktatási segédanyag Magyarország földrajzának tanításához. Szeged, Magyarország: MTA-SZTE Földrajz Szakmódszertani Kutatócsoport, 232 p. Farsang, Andrea; Szilassi, Péter; Csíkos, Csaba; Szőllősy, László; Kádár, Anett; Pirkhoffer, Ervin; Pál, Viktor; M.Császár, Zsuzsanna; Teperics, Károly (2020): Egy tanulóközpontú módszertani eszköztár fejlesztése. Magyarország földrajzának tanításához [Developing a student-centred methodological toolkit for teaching the geography of Hungary]. GEOMETODIKA: FÖLDRAJZ SZAKMÓDSZERTANI FOLYÓIRAT 4:3 pp. 33-47., 15 p. Kádár, Anett; Farsang, Andrea (2019): Általános iskolai és középiskolás diákok lemeztektonikai tévképzetei egy kvalitatív, keresztmetszeti vizsgálat tükrében. MAGYAR PEDAGÓGIA 119:1 pp. 19-52., 34 p. Kádár, Anett; Farsang, Andrea; Gulyás, Ágnes (2018): Általános- és középiskolás diákok éghajlati folyamatokhoz kapcsolódó tévképzeteinek összehasonlító elemzése [A Comparative Analysis of Elementary and Secondary School Students’ Climatic Related Misconceptions]. FÖLDRAJZI KÖZLEMÉNYEK 142:3 pp. 219-234., 16 p. Kádár, Anett; Farsang, Andrea (2018): A láva a Föld magjából származik, vagy mégsem? Néhány lemeztektonikához kapcsolódó tévképzet összehasonlító elemzése [Lava originates from the Earth’s core, doesn’t it? A comparative analysis of some plate-tectonics-related misconceptions]. GEOMETODIKA: FÖLDRAJZ SZAKMÓDSZERTANI FOLYÓIRAT 2:1 pp. 5-24., 19 p. Szakmai (pedagógiai) továbbképzések: A pedagógusok digitális kompetenciájának megújítása. IKT eszközök rendszerszerű használata a tanulási-tanítási folyamatban – EFOP-3.2.4-16 – Középhaladó szintű továbbképzés, 2021 A pedagógusok digitális kompetenciájának megújítása. IKT eszközök rendszerszerű használata a tanulási-tanítási folyamatban – EFOP-3.2.4-16 – Kezdő szintű továbbképzés, 2021 Pozitív pszichológia a tanteremben – pozitív pedagógia továbbképzés pedagógusok számára, Neteducatio Kft., 2019 Válj digitális pedagógussá most! Neteducatio Kft., 2017 Dyslexia and Foreign Language Teaching, Lancester University, 2017 Játékkal jobb tanítani! – A gamification elmélete és gyakorlata kezdőknek, Neteducatio Kft., 2017 1956: A magyar forradalom a legújabb történeti kutatások tükrében, 2017 Felkészítés a köznevelési regisztrációs és tanulmányi alaprendszer (KRÉTA) pedagógus moduljaihoz, 2016 Földrajztanári továbbképzés a Magyar Földrajzi Társaság szervezésében megrendezett Oktatás-módszertani és Földrajztanári Konferencián, 2016 On the Spot in the Classroom, MM Publications, ELT Hungary, 2016 Papíralapú és on-line tesztfeladatok írása, SZTE BTK Neveléstudományi Intézet, 2013 Szótárismeret, szótárhasználat, Grimm Könyvkiadó Kft., 2012 Springer Journal author academy, JURE 2012 Longitudinal data analysis, JURE A pedagógusok digitális kompetenciájának megújítása. IKT eszközök rendszerszerű használata a tanulási-tanítási folyamatban – EFOP-3.2.4-16 – Középhaladó szintű továbbképzés, 2021 A pedagógusok digitális kompetenciájának megújítása. IKT eszközök rendszerszerű használata a tanulási-tanítási folyamatban – EFOP-3.2.4-16 – Kezdő szintű továbbképzés, 2021 Pozitív pszichológia a tanteremben – pozitív pedagógia továbbképzés pedagógusok számára, Neteducatio Kft., 2019 Válj digitális pedagógussá most! Neteducatio Kft., 2017 Dyslexia and Foreign Language Teaching, Lancester University, 2017 Játékkal jobb tanítani! – A gamification elmélete és gyakorlata kezdőknek, Neteducatio Kft., 2017 1956: A magyar forradalom a legújabb történeti kutatások tükrében, 2017 Felkészítés a köznevelési regisztrációs és tanulmányi alaprendszer (KRÉTA) pedagógus moduljaihoz, 2016 Földrajztanári továbbképzés a Magyar Földrajzi Társaság szervezésében megrendezett Oktatás-módszertani és Földrajztanári Konferencián, 2016 On the Spot in the Classroom, MM Publications, ELT Hungary, 2016 Papíralapú és on-line tesztfeladatok írása, SZTE BTK Neveléstudományi Intézet, 2013 Szótárismeret, szótárhasználat, Grimm Könyvkiadó Kft., 2012 Springer Journal author academy, JURE 2012 Longitudinal data analysis, JURE 2012 Qualitative synthesis in educational science, JURE 2012 Gyógy- és fűszernövény termesztési ismeretek, Bács Agrárház Nonprofit Közhasznú Kft., 20122012 Qualitative synthesis in educational science, JURE 2012 Gyógy- és fűszernövény termesztési ismeretek, Bács Agrárház Nonprofit Közhasznú Kft., 2012
A teljes publikációs lista letölthető innen. |
|